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석사논문 쓰는 요령 2탄 ▣ 석사논문 쓰는 요령(2탄) ​ 출처 : http://blog.naver.com/ilsangson/150009484137 ​ ​ 이 글은 총 3부로 이루어져 있다. 초반전, 중반전, 후반전. 이제 당신이 석사학위 논문을 쓰고 있다면 이 글을 읽어도 좋다. 하지만 아직 시작도 안했다면 이글은 나중에 읽기를 바란다. 1. 논문 초반전 *** 논문 아이디어와 모델을 스케치하라. ---> 제목과 연구모형을 그려가면서 하다보면 쉽게 시작될 수 있다. *** 몽중일여 ---> 꿈속에서도 연구모형과 주제 그리고 변수들이 떠돌아 다녀야 한다. 끊임없이 계속적으로 머리에 넣고 다녀라. *** 주제를 잡은 후 2주일 내에 타이핑을 시작해라. ---> 일단 생각하는 바가 조금이라도 정리되었다면, 일단 타이핑을 하는 습관을..
석사논문 쓰는 요령 1탄 출처 : https://blog.naver.com/ilsangson/150009484151 ▣ 석사논문 쓰는 요령(1탄) 석사학위 논문쓰는 요령을 논하기 앞서 전해내려오는 몇가지 격언을 적어본다. *** 논문은 어떻게 쓸것인가 보다는 어떻게 고통을 견딜 것 인가가 중요하다. --> 처음 쓰게되면 그 과정이 참으로 고통스럽다. 그러나 견뎌라. 논문은 우리에게 한편으로는 논리를 만드는 고통을 잘 참고 끝까지 갔느냐를 테스트 하는 것이다. *** 논문을 어떻게 써야할지 모르겠다는 사람의 대부분은 관련논문을 찾아서 review해보지도 않고 혼자서 상상만 하고 있다. --> 생각하는 주제의 논문을 읽지도 않고 머리속으로 고민해서는 안된다. 뭘 먹어야 똥을 싸는 것 처럼 열심히 관련 논문을 읽어야 한다. 학위논문은..
논문 쓰기의 모든 것 :) http://libguide.snu.ac.kr/c.php?g=321558&p=2151736 LibGuides: Research Guide: 논문작성 A to Z LibGuides: Research Guide: 논문작성 A to Z libguide.snu.ac.kr Mendeley,
<학문과 교육>, 장상호교수님의 인터뷰 https://www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=21717 『학문과 교육』 21년만에 완성...자율적 교육학의 가능성 열었다 - 교수신문 지난 달 30일 오후 1시. 토요일 오후인데도 한양대 사회과학관 514호 강의실은 북적거렸다. 창밖 캠퍼스에는 환한 오후의 햇살이 단풍든 나무잎들을 비추고 있었다. 80여명을 수용할 정도의 작은 강의실은 금방 ... www.kyosu.net 21년에 걸친 지적 정리 작업이었지만, 장 교수가 보는 ‘교육학’은 여전히 위태롭기만 하다. “교육현상이 교육학자들에 의해 왜곡되고, 억압되고, 소외되고 있는 역설적인 실상이 점차 밝혀짐에 따라 미구에 교육학자들이 점차 막다른 골목에 처할 것이며, 학문공동체에서 퇴출될 위험에 처할 것”이라고..